A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FORTALECIMENTO DA CIDADANIA PLANETÁRIA: A CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE PARA O FUTURO

Autores

Resumo

O progresso humano e uso da educação como instrumento de transformação social, garante o direito a existência das futuras gerações com o acesso a educação ambiental na presente geração e se apresenta como resultado de uma cidadania planetária. Assim, este estudo tem por objetivo analisar o papel da educação ambiental na formação de uma sociedade para o futuro e em fortalecimento da cidadania planetária, por meio da metodologia de pesquisa bibliográfica, de caráter descritivo e natureza qualitativa, ao observar preceitos legais do meio ambiente e da educação ambiental na Política Nacional de Educação Ambiental (Lei n. 9.795/1999), na Declaração sobre responsabilidades das gerações presentes para as futuras gerações (UNESCO, 1997) e no Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global.

Biografia do Autor

Amanda Nicole Aguiar de Oliveira, Universidade do Estado do Amazonas

Advogada (OAB/AM 16.807) com atuação em Direito de Família e Juizados Especiais, com ênfase em conciliações e a pacificação de conflitos. Bacharela em Direito pelo Centro Universitário Luterano de Manaus - CEULM/ULBRA (2021), MBA em Finanças e Políticas Fiscal pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI (2021), MBA em Gestão e Políticas Públicas Municipais pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI (2021); Pós-graduada em Direito Civil pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI (2022) e pós-graduada em Direito Notarial e Registral pela Universidade Cândido Mendes (2022). Pós-graduada em Direito e Prática Previdenciária pelo Centro Universitário União das Américas Descomplica (2023) e em Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas de Aprendizado pelo Centro Universitário União das Américas Descomplica (2023). Mestranda em Direito pelo Programa de Pós-graduação Strictu Sensu em Direito Ambiental (PPGDA) pela Universidade do Estado do Amazonas (2023) com bolsa pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM). Prêmio destaque educacionais CDE05/SEDUC 2015, encontro de Águias

Patrícia Fortes Attademo Ferreira, Universidade do Estado do Amazonas

Pós doutora pela Universidade de Santiago de Compostela (2019), doutora em Ciências Jurídicas pela Universidad Castilla La Mancha (2015), mestre em Direito pela Universidade Gama Filho (2005), graduada em Direito pela Universidade Presidente Antônio Carlos (1990). Professora titular da Universidade do Estado do Amazonas - UEA, membro da Coordenação do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Direito Ambiental, da Universidade do Estado do Amazonas - UEA, Chefe de Gabinete da Universidade do Estado do Amazonas- UEA. Líder do Grupo de Pesquisa Clinica de Direito dos Animais- YUINAKA/UEA, vinculado ao CNPQ e à Universidade do Estado do Amazonas - UEA. Membro do Grupo de Pesquisa Diálogo Ambiental, Constitucional, Internacional - linha de pesquisa Análise dos riscos emergentes da inovação e novas tecnologias, vinculado ao CNPq e à Universidade de Fortaleza UNIFOR. Consultora ad hoc da Comissão de Avaliação Quadrienal 2018/2021- CAPES- Área Direito. Experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Público, atuando principalmente nos seguintes temas: acesso à justiça, cidadania, direito ambiental e direito dos animais.

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Publicado

2024-04-24

Edição

v. 36 n. 1 (2024): Revista Jurídica Uniandrade

Seção

Artigos