A UTILIZAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE LETRAMENTO
Palavras-chave:
Docentes, Benefícios, MetodologiaResumo
O presente estudo teve como objetivo verificar quais são os benefícios da utilização da literatura infantil nos processos de letramento em crianças dos anos iniciais do ensino fundamental. Para isso, além das pesquisas realizadas na literatura disponível sobre o assunto, também foi desenvolvido e aplicado um questionário digital com docentes das séries iniciais da Educação Fundamental que tinha como objetivo verificar se estes estão cientes dos benefícios da literatura infantil para o letramento e se é utilizada no dia a dia essa metodologia pedagógica de ensino. A partir dessa exploração, foi possível perceber que os professores buscam a cada aula novas formas de melhorar pedagogicamente suas aulas tornando as cada vez mais atraentes e interessantes aos olhos dos alunos.
